tag:blogger.com,1999:blog-42632484233328575762024-03-26T23:36:33.346-07:00centro capsi meridaCentro de asesoría psicopedagógica y servicios integrales para niñosCentro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-5243592207956240102024-03-14T13:23:00.000-07:002024-03-22T18:12:04.710-07:00CENTRO DE ATENCION PSICOPEDAGOGICA Y SERVICIOS INTEGRALES PARA NIÑOS<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGRmFt2jtT05q2z71XDbev-quNR0sDeQEQ1QpDmE1U99fMdOmZNd2XNv7QASp_8xMwUapS7IgY_y4wbncPjPqDgPAZjVJqQjJYeDsdEMZStY5u3d_9QeO0S4NAkuSJBLwZ-DcL8q4SeB7-mOQGblnkVbLgSpbjVTz6p6xoenlaeiHPOcHpp6KH2Recvx0/s1725/CAPSI-ESCUELA.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="581" data-original-width="1725" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGRmFt2jtT05q2z71XDbev-quNR0sDeQEQ1QpDmE1U99fMdOmZNd2XNv7QASp_8xMwUapS7IgY_y4wbncPjPqDgPAZjVJqQjJYeDsdEMZStY5u3d_9QeO0S4NAkuSJBLwZ-DcL8q4SeB7-mOQGblnkVbLgSpbjVTz6p6xoenlaeiHPOcHpp6KH2Recvx0/w640-h216/CAPSI-ESCUELA.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b style="font-family: arial;"><span style="color: #800180; font-size: large;">QUIENES SOMOS:</span></b><br style="font-family: arial; font-size: 40px;" /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">CAPSI un Centro de Atención Psicopedagógico comprometido con el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de los niños, niñas y jóvenes a través de la mayor participación en el aprendizaje, tomando en cuenta las culturas, las familias y reduciendo la exclusión de la educación. Buscando el desarrollo integral, proporcionando apoyos, respetando las Necesidades Educativas o Necesidades Educativas Especiales para desarrollar una mejor calidad educativa.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Contamos con diversos servicios como: Maestras shadow, pláticas dirigidas a docentes y padres de familia, cursos de preparación para el examen de ingreso a secundaria, terapias de lenguaje, estimulación temprana, Inglés, Psicología, cursos de invierno, verano, semana santa, cursos y talleres para padres, maestros y escuelas, entre otros.</span></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQG5Whyphenhyphene1dtbX5_346gPuLkkguiXthH1Zq9wDuT-jlrbAiYmtxWIUsIc5g7lGnOqA7Hy7BSa37y82Oy4je9IxRBeGa-tl9KqAPBvKTDrGP6o4ziygLoJU6Cq9wG3D-CwdeMvqvfGtoHtjb5n6bCd6pZK7_lP_CXTtiNI4j5FsW-apdA1bi_fHzfRsGFlQ/s960/CAPSI3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQG5Whyphenhyphene1dtbX5_346gPuLkkguiXthH1Zq9wDuT-jlrbAiYmtxWIUsIc5g7lGnOqA7Hy7BSa37y82Oy4je9IxRBeGa-tl9KqAPBvKTDrGP6o4ziygLoJU6Cq9wG3D-CwdeMvqvfGtoHtjb5n6bCd6pZK7_lP_CXTtiNI4j5FsW-apdA1bi_fHzfRsGFlQ/w640-h480/CAPSI3.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><span style="font-family: arial;"><b style="text-align: left;"><span style="font-size: large;">NUESTRA VISIÓN:</span></b><br style="text-align: left;" /><span style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Es transmitir educando con calidad a niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad social. Para ello hemos desarrollado un modelo educativo multidimensional y una cultura escolar que facilita en nuestros estudiantes un proceso de transformación integral, junto a la entrega de herramientas cognitivas, afectivas y sociales. Vivir esta transformación permite a los estudiantes desarrollarse plenamente en el mundo en el cual vivimos. El eje de nuestro modelo educativo es la búsqueda de una cultura basada en el amor y la aceptación hacia todos los seres y una convivencia sustentable, centrada en la inclusión, el respeto, la comunicación, la resolución adecuada de los conflictos a nivel personal y de comunidad escolar.</span></span></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></span></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwa_FRKkwolF3Z12J23v-llkVHzskqH70d4Hq_AZkDrxHUEVe8y86gEEhSZSAfbDINYiz97WH5RDPwI6tBxCS3PLLWmbgUtRES1SxN_udvqvrx0eEXprkeuC7tVEAZzgx62YW3SfI0scrYVt-Ex54AC65bGby01Yoc_ujGllAr88o_3A8xn9gvy5dRlxY/s960/CAPSI2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwa_FRKkwolF3Z12J23v-llkVHzskqH70d4Hq_AZkDrxHUEVe8y86gEEhSZSAfbDINYiz97WH5RDPwI6tBxCS3PLLWmbgUtRES1SxN_udvqvrx0eEXprkeuC7tVEAZzgx62YW3SfI0scrYVt-Ex54AC65bGby01Yoc_ujGllAr88o_3A8xn9gvy5dRlxY/w640-h480/CAPSI2.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial; font-size: large;">NUESTRA MISIÓN:</span></b></div><div style="font-size: large; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Somos un centro enfocado en el desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes respetando y valorando la diversidad, mostrando la posibilidad de una mejor calidad en toda su amplitud, integrando lo afectivo, lo social y lo educativo. Entendemos que una educación de calidad es aquella que se ocupa de desarrollar todas las dimensiones de la persona, comenzando por empatizar con una realidad específica de ella, sin discriminaciones de ningún tipo. Educar de manera sustentable genera un ineludible sentido de responsabilidad social, personal y ambiental. De esta manera de vivir y transmitir los valores de respeto, tolerancia e inclusión sabiendo que lo que nos hace diferentes es lo que en realidad nos une como iguales. Así como fomentar la excelencia en la enseñanza en un ambiente de armonía y compromiso, tomando en cuenta que todos tenemos diferentes formas de aprender y estilos de aprendizaje.</span></div><div style="font-size: large; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div style="font-size: large; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4PoWJFI3dsGFZ8bHGs0GLErhGFPRpKCb3-q0XaLq2afTcHp07TeGkCLeRDRNjMA61byvONh_M_ygLNgi3h-5TrbbPPHRkwM5XNI_DmVIt1__X9F0RGb1lTbDp5iMgHCBAJHySFaE27ZiKToXe5rMV91oWCQRzvL_wLWmo5BMT60wglZ_R4AJalJHOrlY/s960/CAPSI1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4PoWJFI3dsGFZ8bHGs0GLErhGFPRpKCb3-q0XaLq2afTcHp07TeGkCLeRDRNjMA61byvONh_M_ygLNgi3h-5TrbbPPHRkwM5XNI_DmVIt1__X9F0RGb1lTbDp5iMgHCBAJHySFaE27ZiKToXe5rMV91oWCQRzvL_wLWmo5BMT60wglZ_R4AJalJHOrlY/w640-h480/CAPSI1.jpg" width="640" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><p align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: #7401df;"><span style="font-size: large;"><span face="Arial, sans-serif">Joyse Noemí Villanueva Carrillo.</span><span style="background-color: transparent;"> </span></span></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: #7401df;"><span style="font-size: large;"><span face="Arial, sans-serif">Mtra. En Educación Especial en el Áreas de Audición y Lenguaje</span><span face="Arial, sans-serif"><o:p></o:p></span></span></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: #7401df;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white;"><span style="font-size: large;">Directora y Fundadora del</span></span></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: #7401df;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white;"><span style="font-size: large;"> Centro de Atención Psicopedagógico y Servicios Integrales para los Niños</span></span></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: #7401df;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="color: #7401df;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiutNIWRxqPm0nODJmXsW2s8B1mGnxvp779tnGX9pUoR1pJU6EETa0LStEcgbx1DNdpcFewg6hKE13efx-2O5U9kTHlv6D2t-nlX3cHzoFhNI72sMdtgDQ9AqijsdoVf8D8YgSP20Ob9i0o9QOOG_lKSg5BMKwv62-wHOD2eN1AZNQnP6si8hbnioTvGig/s320/joyse.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="160" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiutNIWRxqPm0nODJmXsW2s8B1mGnxvp779tnGX9pUoR1pJU6EETa0LStEcgbx1DNdpcFewg6hKE13efx-2O5U9kTHlv6D2t-nlX3cHzoFhNI72sMdtgDQ9AqijsdoVf8D8YgSP20Ob9i0o9QOOG_lKSg5BMKwv62-wHOD2eN1AZNQnP6si8hbnioTvGig/w200-h400/joyse.jpg" width="200" /></a></div><br /><span style="font-size: large;"><br /></span><p></p><div style="font-size: large;"><span style="color: #7401df;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div></span></div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-51605746805626372242024-03-11T10:48:00.000-07:002024-03-22T18:03:29.560-07:00CENTRO DE FORMACION DE FUTBOL "BAMBINOS"<p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5K2KPYHIo8HzgCShpq0LbEFVU7aPyFvdMAQpWqmNPARVsFmfAP4iD-iSYr37ej0gFq8JnJfd4kCRQVs7mStYCldlO5yI6ZgZN6QlPPWKZEkvAz7zkDwlDUQqF_Jtn7ZPernaw_dLAqT2f3A9vZf_VtoKZrdmBBjG33Jtf96b9hvZGsfzQc1CpkT1RLww/s1472/1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1472" data-original-width="1472" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5K2KPYHIo8HzgCShpq0LbEFVU7aPyFvdMAQpWqmNPARVsFmfAP4iD-iSYr37ej0gFq8JnJfd4kCRQVs7mStYCldlO5yI6ZgZN6QlPPWKZEkvAz7zkDwlDUQqF_Jtn7ZPernaw_dLAqT2f3A9vZf_VtoKZrdmBBjG33Jtf96b9hvZGsfzQc1CpkT1RLww/w640-h640/1.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: arial; white-space-collapse: preserve;"><p style="font-size: x-large;"><span style="font-size: large;">Centro de Formación de fútbol BAMBINOS. </span></p></span><p></p><div class="xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs x126k92a" style="animation-name: none; background-color: white; color: #050505; margin: 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none; white-space-collapse: preserve;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Campeones de la CANCHA y de la VIDA!!!! </span></div></div><div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a" style="animation-name: none; background-color: white; color: #050505; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none; white-space-collapse: preserve;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Nuestras CAPACIDADES son la FUERZA para hacer la DIFERENCIA. </span></div></div><div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a" style="animation-name: none; background-color: white; color: #050505; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none; white-space-collapse: preserve;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="animation-name: none; transition-property: none;"><a style="animation-name: none; color: #385898; cursor: pointer; transition-property: none;" tabindex="-1"></a></span>Abrazamos la diversidad y ello nos lleva al deporte INCLUSIVO. Tomando como base el deporte y así satisfacemos a grupos heterogéneos de niñas y niños con Necesidades Específicas. </span></div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Gracias a la comunidad CAPSISTA por su respuesta y por permitirnos continuar con este gran sueño futbolero creado para niñas y niños. </span></div></div><div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a" style="animation-name: none; background-color: white; color: #050505; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none; white-space-collapse: preserve;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Recuerda la única aventura imposible, es esa, que no te atreves a comenzar.</span></div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><div class="xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs x126k92a" style="animation-name: none; margin: 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;">Gracias a la confianza que nos tienen logramos formar 3 categorías. </div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;">• Baby fútbol. </div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;">• Infantil </div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;">• Juvenil </div></div><div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a" style="animation-name: none; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="animation-name: none; transition-property: none;"><a style="animation-name: none; color: #385898; cursor: pointer; transition-property: none;" tabindex="-1"></a></span>Entrenamos los días martes y jueves a partir de las 4:00 pm. </div></div><div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a" style="animation-name: none; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; transition-property: none;"><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;">Gracias por permitirnos seguir con nuestro sueño deportivo.</div></div></span></div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggrtSHbYIL1-2SgP3cSIXv2Pl3j4KYazPU0AjYSq0oDtUnIvrElDbDnRt8ZSUMuneNScu4kY1rQvNMmggVotKRZBRmZY88Pccdj_rgY6e_2QVIyjYqR4ZQdAuQTtgvBzEtHmKBwsPtJa9s1Y1815LV1QPllg6Bee5GQI7BTspVJ_vDgAvqd5_ciA3l2jQ/s1422/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggrtSHbYIL1-2SgP3cSIXv2Pl3j4KYazPU0AjYSq0oDtUnIvrElDbDnRt8ZSUMuneNScu4kY1rQvNMmggVotKRZBRmZY88Pccdj_rgY6e_2QVIyjYqR4ZQdAuQTtgvBzEtHmKBwsPtJa9s1Y1815LV1QPllg6Bee5GQI7BTspVJ_vDgAvqd5_ciA3l2jQ/w288-h640/3.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhffQPDdVQFIlGKyqjzhjZva3WR_ZVw8C7cM5SOOZ7vq6fm0WltXwaYWEXf4qFEGwd0EG1ZGjd-PXhPTDioUZlh8fJhxEXPlJIm-w2Aatn956o_9UkSGxbmCmo8mZ40WzeB7fXBdbND2mJCa2SM0oVGFWbOuXqddcYHN3aYMO88WAp1HiifsFh8EpFBZuo/s1422/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhffQPDdVQFIlGKyqjzhjZva3WR_ZVw8C7cM5SOOZ7vq6fm0WltXwaYWEXf4qFEGwd0EG1ZGjd-PXhPTDioUZlh8fJhxEXPlJIm-w2Aatn956o_9UkSGxbmCmo8mZ40WzeB7fXBdbND2mJCa2SM0oVGFWbOuXqddcYHN3aYMO88WAp1HiifsFh8EpFBZuo/w288-h640/4.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMVyUa7Z8FVDSuwpOqPjzxdpFei1k-U4vdBZdeJl7qrXwijvFkRHjm9nK4rzdTggK4GAGr0-RgrJz3oQUp66rEWEcxVM2l4GtvboNGoJiiSUD7d-IhqwyMCiCCFvZ6_yjWEZvQypvX7gH0ZZIeOZYZmR6EBTpSy9nS6pF0Zxc1lcB-kB9UDLTJ3Joc22c/s1422/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMVyUa7Z8FVDSuwpOqPjzxdpFei1k-U4vdBZdeJl7qrXwijvFkRHjm9nK4rzdTggK4GAGr0-RgrJz3oQUp66rEWEcxVM2l4GtvboNGoJiiSUD7d-IhqwyMCiCCFvZ6_yjWEZvQypvX7gH0ZZIeOZYZmR6EBTpSy9nS6pF0Zxc1lcB-kB9UDLTJ3Joc22c/w288-h640/5.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOOn9t3wmbLYV3E4bjf7aDK0nvZJ04JyLf2hUkuuGp4tKgMWivlWsQojav4_zA1dQMROpMP-bemhgKSh1f-1mIO4d3728OqdURZsh0ef3L8p00eMWluSFExsRfBYvPHOkY6moPwt5X1OkG6JyYvNCjRZPq4eXAOFvjkFtfyBpD0ZNhvIdbj5PwdY1AH_g/s1422/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOOn9t3wmbLYV3E4bjf7aDK0nvZJ04JyLf2hUkuuGp4tKgMWivlWsQojav4_zA1dQMROpMP-bemhgKSh1f-1mIO4d3728OqdURZsh0ef3L8p00eMWluSFExsRfBYvPHOkY6moPwt5X1OkG6JyYvNCjRZPq4eXAOFvjkFtfyBpD0ZNhvIdbj5PwdY1AH_g/w288-h640/6.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijDVcdAF9k-1PJqUbEXkI76JO5akMlsFzovZmksIPU6Ny8DyY4UKaYoRGMw0Ikl_SM5wNSNiwN5HCuYX_PjXEXFQ5iOXQg-JqXmFeekbFeXgLFeDF6Us2Ux_65ooA-yWsUdFS6DLFzzmPcwUlAAdp67AJ24W-SPmyzQ_28osn_RL7ueL05cUFeLKp44H8/s1422/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijDVcdAF9k-1PJqUbEXkI76JO5akMlsFzovZmksIPU6Ny8DyY4UKaYoRGMw0Ikl_SM5wNSNiwN5HCuYX_PjXEXFQ5iOXQg-JqXmFeekbFeXgLFeDF6Us2Ux_65ooA-yWsUdFS6DLFzzmPcwUlAAdp67AJ24W-SPmyzQ_28osn_RL7ueL05cUFeLKp44H8/w288-h640/7.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0LVOnXvQAzuVcQ9KjrAjT1PqVvLBh_iED8F1n2JIIM68IryWeYDPGC8k9_CAhg14JBQIzu9hZbdE_4r6RPZ7rZk5X1nT5yQlHyYnLVXAdGw3HpFHm-ZCQqC7vBkGxP4lgfLhpkix3F6JP45xdjqE-L-PUKDQ9WNJleRPdDliq8pDG-tblcaBJMB2TeWM/s1422/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0LVOnXvQAzuVcQ9KjrAjT1PqVvLBh_iED8F1n2JIIM68IryWeYDPGC8k9_CAhg14JBQIzu9hZbdE_4r6RPZ7rZk5X1nT5yQlHyYnLVXAdGw3HpFHm-ZCQqC7vBkGxP4lgfLhpkix3F6JP45xdjqE-L-PUKDQ9WNJleRPdDliq8pDG-tblcaBJMB2TeWM/w288-h640/8.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy6h-Hto7jV53TiQ3BkZ66Am6VpxwzEKY9RdsNmV8B7jCS6it4K83Hi3wCr1Ymdhjz8vCP9Y2epMpaRzibUAQErXaunGG0ku2N2agyel9PJYFHDFFp1-01U1t_TBIK8ExdK6pDySiel7KMlB4SrX8GRm6KM9hzBQiaKks-_V5RHAxbGrRGvFh-w3wcsWs/s1422/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy6h-Hto7jV53TiQ3BkZ66Am6VpxwzEKY9RdsNmV8B7jCS6it4K83Hi3wCr1Ymdhjz8vCP9Y2epMpaRzibUAQErXaunGG0ku2N2agyel9PJYFHDFFp1-01U1t_TBIK8ExdK6pDySiel7KMlB4SrX8GRm6KM9hzBQiaKks-_V5RHAxbGrRGvFh-w3wcsWs/w288-h640/9.jpg" width="288" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSrOWbTjjyHq_DClN6sQzBUgiDk6XOBAiiA8C4L2KyusSGSqpqIsd2p12TKjvTSQsuNvGPua383pXIzr_YYOd9EKzgZbLOIqaTmTpOESl23q8WcfamlMk6uoKE-kX9ZOz_VD10IKtsKVqpNuaraHSRJG8f1qGQEybhqGV6BlYvu_JlFwAq8o7Ur1gGCfA/s1422/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="640" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSrOWbTjjyHq_DClN6sQzBUgiDk6XOBAiiA8C4L2KyusSGSqpqIsd2p12TKjvTSQsuNvGPua383pXIzr_YYOd9EKzgZbLOIqaTmTpOESl23q8WcfamlMk6uoKE-kX9ZOz_VD10IKtsKVqpNuaraHSRJG8f1qGQEybhqGV6BlYvu_JlFwAq8o7Ur1gGCfA/w288-h640/10.jpg" width="288" /></a></div><br /><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div dir="auto" style="animation-name: none; transition-property: none;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div></div>Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-86844480256236560562024-01-31T22:52:00.000-08:002024-03-15T10:34:08.853-07:00¿QUE ES UN MAESTRO SOMBRA?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-V0Ez066uPeA/WzXI-BAPG4I/AAAAAAAAAD0/KBU1VjWpUyMgMCFnvbMSoNPeSZjkLAL6gCLcBGAs/s1600/45a6d6_1d4d0b49c88b4a0cbc3bc53de0ef2fd8_mv2.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="291" data-original-width="358" height="520" src="https://2.bp.blogspot.com/-V0Ez066uPeA/WzXI-BAPG4I/AAAAAAAAAD0/KBU1VjWpUyMgMCFnvbMSoNPeSZjkLAL6gCLcBGAs/w640-h520/45a6d6_1d4d0b49c88b4a0cbc3bc53de0ef2fd8_mv2.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal"><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-size: large;"><br /></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Los maestros lidian con muchos estudiantes a través de
sus carreras, por lo que encontrarse con un niño con necesidades
especiales es prácticamente inevitable. Sin embargo, un profesor puede no
entender la discapacidad del estudiante. Cuando esto sucede, un
maestro sombra es extremadamente útil. Si eres un profesor o padre con un
niño que tiene una discapacidad de aprendizaje, un maestro sombra es algo sobre
lo que definitivamente debes saber.</span></div>
<div class="MsoNormal"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Definición</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Un maestro sombra es un asistente educativo que trabaja
directamente con un único niño con necesidades especiales durante sus años de
preescolar y primaria. Estos asistentes entienden una variedad de
discapacidades de aprendizaje y cómo manejarlas en consecuencia. Proporcionar
una maestra sombra permite al niño asistir a clase mientras está recibiendo la
atención extra que necesita. Los profesores sombra están extensivamente
capacitados para ayudar al estudiante a interactuar con los demás y ayudarle
con tareas escolares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Beneficios</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Los servicios de un maestro sombra son muy beneficiosos y
pueden aumentar la calidad del niño en el aprendizaje global y la
experiencia del aula. Estos expertos ayudan al niño a concentrarse,
comunicarse, participar en clase, socializar, mostrar cortesía a los demás y
controlar su comportamiento. Aunque los maestros regulares son instrumentales,
no poseen la formación específica que tiene un profesor sombra. Los profesores
sombra transmiten las lecciones de la clase a los niños con necesidades
especiales con el fin de maximizar su comprensión.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Entrenamiento</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Con el fin de convertirse en un maestro sombra, se requieren
ciertos cursos. Estos cursos proporcionan información específica acerca de
muchos tipos de discapacidades y cómo lidiar con ellas. Estas pueden incluir
lecciones sobre el trastorno por déficit de atención, autismo y dislexia.
Además, el entrenamiento específicamente instruye a los profesores sombra sobre
temas diferentes a enseñar, dependiendo de la discapacidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Elegir un maestro sombra</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif">Como padre, es importante que elijas un maestro calificado y
con experiencia como “sombra”. Estos asistentes pueden tener diferentes
credenciales, pero hay algunas específicas a buscar. Según
la web Shadow Teacher, los maestros deben tener ya sea un grado de
asociado en artes o en ciencias de educación infantil en el desarrollo del
niño, un grado en áreas como educación especial o una certificación de
educación de la infancia temprana. Además, encuentra a alguien que tenga por lo
menos un año de experiencia en el aula.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal"><br /></div>Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comMérida, Yucatan, Mexico20.9673702 -89.59258569999997220.7301547 -89.915309199999967 21.204585700000003 -89.269862199999977tag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-89167000667289542742020-05-09T12:52:00.008-07:002024-03-15T10:23:21.198-07:00AUTOESTIMA<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span><b>Definición:</b></span><br />
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. sí hablamos de psicología, se trata de la opinión emocional que los seres humanos tienen de sí mismos y que superan la racionalización y la lógica. Es un aspecto básico de la INTELIGENCIA EMOCIONAL, ya que la valoración objetiva de la propia personalidad, de las conductas y habilidades, constituye la base de la identidad personal.<br />
</span><div style="text-align: left;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Dicho con otras palabras: la autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad de los individuos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
La autoestima se construye desde los primeros años de vida (infancia, etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad), y depende en gran medida de la relación con las personas significativas, fundamentalmente con los padres. Ellos son los que a través de la expresión de comprensión y amor a sus hijos, deben alentarlos en sus iniciativas y proyectos personales, indicando los errores como experiencia de aprendizaje.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
El sentimiento de sí mismo puede cambiar con el tiempo a partir de los 5 o 6 años de edad, un niño comienza a formar el concepto sobre cómo es visto por el resto de las personas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Las expectativas que los padres tienen sobre las posibilidades de los hijos, suelen tener una influencia fundamental en el desarrollo de estos últimos. si hablamos de expectativas positivas, seguramente impulsarán y motivarán al crecimiento individual, y al enfrentamiento de obstáculos y dificultades. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Es importante mencionar que la autoestima no se debe confundir con los términos NARCISISMO o EGOCENTRISMO. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: arial; font-size: medium;">Características de personas con autoestima positiva.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Asume responsabilidades y se hace cargo de sus actos.</span></li>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Está orgullosa de sus logros. </span></li>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Afronta y desafía con visión positiva y entusiasmo.</span></li>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Se acepta, se quiere y se respeta a sí misma.</span></li>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Exterioriza sus afectos y sentimientos con sinceridad y espontaneidad.</span></li>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Rechaza el negativismo y la envidia en todas sus formas. </span></li>
<li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Es adaptable y tolerante. </span></li>
</ul>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Algunas personas piensan que no son suficientes en algún aspecto de su vida, otras en varios, muchas sienten que no tienen ni idea de lo que valen y, por supuesto, hay gente que se siente bien en muchos aspectos de su vida.</span></div>
<div>
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-OAsvrG9J5UY/XrbxFkjEmZI/AAAAAAAAAQo/RoQP3tjLvvQyEeGNsOOaXA-EUEhVmpAgQCLcBGAsYHQ/s1600/Presentaci%25C3%25B3n1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-OAsvrG9J5UY/XrbxFkjEmZI/AAAAAAAAAQo/RoQP3tjLvvQyEeGNsOOaXA-EUEhVmpAgQCLcBGAsYHQ/w640-h360/Presentaci%25C3%25B3n1.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: white;"><span style="color: blue; font-size: large;">Yordi Rosado</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">La mayoría de las personas no necesitan pasar por momentos determinantes, los cuales las ayudan a descubrir lo que valen; para darse cuenta de que no importan todos los aspectos en las que se sienten inseguras, sólo son visiones falsas, porque siempre hay grandes valores, cualidades y características positivas que forman la persona que eres en verdad.</span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">De acuerdo con el psicólogo Gastón de Mézerville, es importante estar consciente de nuestras cualidades y defectos, saber que somos capaces de hacer cosas buenas, pero también de cometer errores. Lo más importante es sacarle provecho a nuestra personalidad y no querer la perfección, es mejor buscar el autoconocimiento. </span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Independientemente de la situación por la que estés pasando, quiero que sepas que eres capaz de enfrentar esos asuntos emocionales que todos tenemos, que descubras la fuerza escondida y, especialmente, para que conozcas a la verdadera persona que está dentro de ti. </span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Tim Robbins, escritor y conferencista de desarrollo personal, sostiene que dentro de cada ser humano hay un gran potencial en espera de liberarse, sólo hay que desbloquearlo. Todos estamos hechos para mejorar, lo único que hay que hacer es querer, estar en tierra fértil y ser regados constantemente, de esta manera, nos convertimos en lo que anhelamos ser. </span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Es Importante mencionar que: lo que piensas de ti afecta todos los aspectos de tu vida, prácticamente es la base de lo que logras o lo que jamás lograste, lo que amas o jamás amaste y hasta lo que dejas o de plano jamás dejaste.</span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Piensa en la persona que admiras y piensa en una persona "normal". Esas dos personas son diferentes sólo en una cosa: la confianza que se tienen. Creen que pueden y por ese motivo logran todo lo que se proponen</span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
La cuestión es que descubras tu talento, ponerte una o varias metas, trabajar duro, pero lo más fundamental es creer en ti. Sí, creer en ti, independientemente de cualquier situación.</span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Beethoven es considerado uno de los compositores más importantes, mejor dicho, es considerado uno de los mejores compositores de la historia y, como muchos sabemos, era ¡SORDO! Imaginate si crees en ti, lo que puedes lograr. </span></div>
<div>
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-TspO8gTisxE/XrcDm4ImCKI/AAAAAAAAAQ0/bMZWeirn8y867GFKZ9_Th2huf2K5h1jUACLcBGAsYHQ/s1600/Presentaci%25C3%25B3n%2B2.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="362" src="https://1.bp.blogspot.com/-TspO8gTisxE/XrcDm4ImCKI/AAAAAAAAAQ0/bMZWeirn8y867GFKZ9_Th2huf2K5h1jUACLcBGAsYHQ/w640-h362/Presentaci%25C3%25B3n%2B2.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: blue;">Buda </span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: arial; font-size: large;">"La idea que tienes de ti se llama AUTOESTIMA"</span></b></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">El médico Christopher André, asegura que la autoestima es la herramienta más importante que tiene un ser humano para vivir.</span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
Todas las personas podemos elevar nuestra autoestima y tomar la decisión del momento en que empezamos a confiar en nosotros, más que en cualquier otra persona. </span></div>
<div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">
¡NUNCA es tarde! para lograrlo! </span></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div><br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-86901928672927534552019-06-09T11:35:00.003-07:002024-03-15T10:27:51.755-07:00CUANDO EL PROFESIONAL SE QUEMA<div style="text-align: center;"><img alt="Image result for niños con tea" height="560" src="https://www.etapainfantil.com/wp-content/uploads/2016/04/S%C3%ADntomas-TEA-e1461328359308-700x620.jpg" title="El TEA y yo" width="640" /></div>
<span style="background-color: font-family: "open sans" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="background-color: font-family: "open sans" , sans-serif; text-align: justify;">Hemos visto a muchos profesionales comenzar a tratar con personas diagnosticadas con Trastornos del Espectro del Autismo y a sus familias, lo han hecho con entusiasmo y decididos a poner lo mejor de sí para ayudarles a desarrollarse, a tener mejor calidad de vida y mejores conductas adaptativas. </span>Pero un tiempo después algunos de ellos están desanimados, desilusionados, con deseos de abandonar o cambiar de trabajo o de perfil de paciente. ¿Qué ha pasado? Se han agotado y puede que presenten signos del <em style="box-sizing: border-box;">Burnout</em> del profesional de la salud (que es similar al observado en otras profesiones).<br />
El <b>Burnout</b> es una realidad cotidiana entre quienes trabajamos con personas con TEA y otros diagnósticos médicos-psicológicos-pedagógicos. ¿A qué se debe?</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Expectativas no reales del trabajo que se realiza.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Expectativas no reales de los pacientes o de sus familias.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Exceso de trabajo.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• </span><span style="font-family: arial; font-size: large;">Creciente demanda de conocimiento en un ambiente con abundante e inmanejable información.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Otros.</span></div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">El <em style="box-sizing: border-box;">burnout</em> se describe como el colapso físico o mental causado por el trabajo y sus requerimientos.<br />
A todos nos preocupa ver como algunos valiosos elementos pierden su “primer amor en los TEA” y se apagan, nos queda la sensación de que pudimos haber ayudado más para que dieran todo su aporte o desarrollaran todo su potencial en este campo del ejercicio profesional. Creo que es un tema en el que vale la pena ahondar.</span><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br />
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Las heridas que deja el diagnóstico y el involucramiento personal</span>Dar el diagnóstico de TEA puede ser una de las razones que provoque que el profesional se queme o se agote, es una tarea altamente demandante si se quiere hacer bien, con empatía y brindando esperanza.<br />
Hace un tiempo conversaba con un psicólogo -del consultorio en el que trabajo- sobre el incremento en el diagnóstico de TEA en relación al volumen de consulta diaria y sus implicaciones para el personal. Llegábamos a la conclusión que era un momento doloroso y triste resultado de la interacción de varias situaciones:</span><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">El diagnóstico en sí mismo</span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Las ideas que los padres se habían formulado antes del diagnóstico</span></span></div><div><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• La incertidumbre relativa del pronóstico en el tiempo</span></span></div><div><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• La dificultad de dar respuesta a todas las preguntas que los padres o familiares puedan formular en ese momento</span></span></div><div><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Las limitaciones económicas, geográficas y de servicios para implementar el mejor programa de intervención posible.</span></span></div><div><span style="background-color: white; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="text-align: justify;">No disponer del espacio para la expresión de las emociones personales o carecer de las herramientas o actividades que lo favorezcan.</span><span style="background-color: white; text-align: justify;"><br /></span><span>La mayoría de las veces vemos la acción de dar malas noticias (<em style="box-sizing: border-box;">breaking bad news</em>) desde la perspectiva del paciente o sus familiares, pero pocas veces se analiza desde la perspectiva de los profesionales.<br />
Se estima que el estrés que provoca el acto de dar un diagnóstico difícil, que puede ser valorado como una mala noticia, perdura por varios días; pero si esa acción ocurre diariamente a lo largo de la semana, podemos concluir fácilmente que no hay un tiempo en el que aquel estrés mengüe o desaparezca.</span></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br />
El hecho evidente es que no se ha recibido entrenamiento específico para dar “malas noticias”. Y cuando se hace de manera inadecuada las consecuencias son duras de llevar para los pacientes, los padres y los profesionales mismos.<br />
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Expectativas no reales. </span>Todos los profesionales que trabajamos con personas con TEA sabemos que no podemos ser negativos o pesimistas al momento de establecer pronósticos o considerar límites-topes. Es un placer muy grande cuando vemos a un paciente o alumno superar los propósitos de nuestra intervención y alcanzar metas que a lo mejor no llegamos a vislumbrar o a considerar posibles. Se trabaja mezclando dos elementos que parecen poco reconciliables: realismo y esperanza; las dosis apropiadas de cada uno de ellos nos mantienen en balance, con visión clara y expectativas bien fundadas.<br />
Si los planes que trazamos son poco realistas corremos el riesgo de dar esperanzas difícilmente alcanzables a los familiares o frustrarnos en el intento de alcanzarlas.</span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br />
Es probable que con persistencia se logre aquello que parecía muy idealista pero para eso hay que desarrollar la virtud de la perseverancia y aprender a esperar, ambas están bien desarrolladas en los padres de niños con TEA y en muchos profesionales, pero es algo que se aprende con el tiempo y si no se ha aprendido entonces puede generar estrés y percepciones inapropiadas de ineficacia personal.<br />
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;"><br /></span></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Exceso de trabajo:</span></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Por alguna razón que apela más al corazón que a otra cosa, el tema del autismo nos envuelve de tal manera que cautiva, nos toma y llena diversidad de aspectos de nuestra vida. Leemos al respecto, trabajamos en ello, asistimos a formación continua relacionada, soñamos dormidos y despiertos, diseñamos planes sobre el autismo y nuestros pacientes y alumnos con TEA, etc. Es abrazador, apasiona. Y cuando los padres sienten eso, acuden a los consultorios en el que encuentran a un profesional apasionado; poco a poco ese lugar se va llenando hasta el punto que se satura. Y resulta difícil decir que “no” cuando en la comunidad no se cuenta con otros recursos. Se suman entonces varios factores que pueden ir conduciendo al punto de quiebre y el agotamiento:</span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Las jornadas de trabajo se prolongan para dar cabida a todos los que demandan consulta</span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• La agenda se satura</span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Los informes o reportes comienzan a consumir el tiempo libre (dedicado al descanso y al estudio)</span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Cada caso tiene sus propias dificultades. Cuando son pocos se manejan, pero cuando son muchos puede tornarse difícil llevarlos adecuadamente y agotan las reservas emocionales</span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• No aparece en el horizonte la ayuda deseada, esperada y necesitada</span></span></div><div><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: medium; font-weight: 700;">Percepción de la eficacia personal y burnout</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">La percepción de la eficacia personal es fundamental para la permanencia entusiasta en una determinada tarea.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Boujut y colaboradores (Boujut E et al, 2017) publicaron en Research in Autism Spectrum Disorders un estudio en el que incluyeron 203 profesores de estudiantes con diagnóstico de TEA. La percepción de baja eficacia de los profesores se asoció al mayor recurso de estrategias de afrontamiento basadas en sus emociones, la situación se percibe como más estresante y finalmente conducen al agotamiento emocional.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">El <em style="box-sizing: border-box;">Burnout</em> es un síndrome psicológico que se manifiesta de manera gradual y que incluye tres aspectos generales que cuestionan el concepto personal y la percepción de los otros sobre sí mismo (Maslach C, 2016):</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Agotamiento emocional: Los recursos propios para encontrar el balance se van agotando y cada vez resultan menos eficaces, además no se cuenta con los elementos externos de apoyo suficientes.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Despersonalización y baja de calidad progresiva en el trato con los pacientes y sus familiares: En inglés se utiliza el término “cynicism” cuya traducción literal sería un poco desafortunada, se refiere a la desconfianza de los demás y en sus intenciones.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Sentimiento de falta de realización o eficacia personal, falta de logro. La eficacia individual se refiere al juicio personal sobre las capacidades personales en relación a las demandas del entorno (Bandura, 1997). La percepción del propio desempeño no es adecuada o se percibe que el entorno de trabajo no es el que permite el despliegue de todas las habilidades o conocimientos</span><span style="font-family: arial; font-size: large;">.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">• Se cuenta actualmente con algunos instrumentos para valorar esa percepción de eficacia personal en profesores que trabajan con niños con TEA. ASSET (The Autism Self-Efficacy Scale for Teachers) se presenta como una herramienta muy útil en este campo. En el 2013 Ruble y colaboradores (Ruble LA et al, 2013) publicaron en Research Autism Disorders un reporte preliminar en relación a la eficacia de ASSET en un estudio que incluyó a 44 profesionales de la educación especial; la escala consiste en 30 ítems de autoevaluación que se califican de cero a cien y los resultados se reportan en subescalas.</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: medium; font-weight: 700;">Alternativas</span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Ya hemos visto que la posibilidad de un profesional quemado o agotado es real. ¿Qué podemos hacer?</span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Capacitar a más profesionales en el diagnóstico y tratamiento de personas con Trastornos del Espectro del Autismo. Mucha gente quiere aprender, es necesario entonces brindar los espacios para hacerlo.</span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span><div style="background-color: box-sizing: border-box; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 1em;"><img alt="" class="aligncenter wp-image-35917 lazyloaded" data-attachment-id="35917" data-comments-opened="1" data-image-description="" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="burnout" data-large-file="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?fit=750%2C270&ssl=1" data-lazy-sizes="(max-width: 750px) 100vw, 750px" data-lazy-src="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?resize=750%2C270&ssl=1" data-lazy-srcset="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?w=942&ssl=1 942w, https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?resize=300%2C108&ssl=1 300w, https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?resize=768%2C276&ssl=1 768w" data-medium-file="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?fit=300%2C108&ssl=1" data-orig-file="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?fit=942%2C339&ssl=1" data-orig-size="942,339" data-permalink="https://autismodiario.org/2017/03/08/cuando-profesional-se-quema/burnout/" data-recalc-dims="1" data-was-processed="true" height="270" sizes="(max-width: 750px) 100vw, 750px" src="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?resize=750%2C270&ssl=1" srcset="https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?w=942&ssl=1 942w, https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?resize=300%2C108&ssl=1 300w, https://i1.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2017/03/burnout.jpg?resize=768%2C276&ssl=1 768w" style="border: 0px; box-sizing: border-box; clear: both; display: block; height: auto; margin: 0px auto 20px; max-width: 100%;" width="750" /></div></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Exigir a las instituciones dependientes del estado (seguridad social, por ejemplo) la contratación de más personal y la ampliación de servicios.</span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Apoyo de los padres:</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Programar las citas y acudir a ellas con puntualidad, evitar faltar para evitar la pérdida de oportunidad</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Crear grupos de apoyo de padres de manera que un mayor número pueda recibir formación, orientación y otros tipos de ayuda al mismo tiempo, ahorra tiempo de servicio al profesional</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Trabajar con informes más precisos y concretos en lugar de los documentos engorrosos que casi nadie lee y que usualmente elaboramos</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Llevar registros, resultados y otra documentación que pueda ser enviada previamente al consultorio para que no se pierda tiempo revisándola durante la cita</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Recurrir al correo electrónico como medio de comunicación para reducir las interrupciones del teléfono. Además el correo electrónico brinda la oportunidad que el intercambio de información quede registrado y no se nos pierdan datos. Ahora se dispone de otras alternativas</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">• Tener palabras de aliento para los profesionales que nos apoya</span></span></div><div style="background-color: white; box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Iniciativas del profesional</span></b></div><ol style="background-color: box-sizing: border-box; list-style-position: inside; margin: 15px 0px; padding: 0px; text-align: justify;"><li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Reconocer sus límites</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Cuidar el tiempo de descanso</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">No llevar trabajo a casa</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Exigir horario específico para la elaboración de informes y revisión de documentos, sin consulta al mismo tiempo</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Buscar apoyo en otros colegas</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Recurrir a estrategias para buscar apoyo, crear grupos de profesionales que periódicamente se reúnan o para practicar técnicas de Debriefing o Defusing</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Realizar evaluaciones emocionales periódicamente y aceptar la intervención profesional en base a los resultados de la misma.</span></li>
</ol><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: medium; font-weight: 700;">CONCLUSIÓN FINAL</span></div><div style="background-color: box-sizing: border-box; margin-bottom: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Tratar a personas con TEA y a sus familias es un trabajo duro, cansado pero lleno de momentos que llenan el corazón de felicidad.</span></div><br /></div></div>Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comCalle 12 284, Jardines de Vista Alegre I, 97138 Mérida, Yuc., México21.008301501187841 -89.583481499122417.03822650118784 -97.0871434991224 24.978376501187842 -82.0798194991224tag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-19894097924310817812018-07-03T21:18:00.003-07:002024-03-15T10:28:12.215-07:00LA EMPATIA DEL MAESTRO ES LA CLAVE<h2 style="text-align: center;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">La empatía del profesor es básica para el desarrollo del alumno.</span></h2>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">La empatía es un valor fundamental en todo tipo de circunstancias, pero además no sólo es aplicable en la educación de los niños, también los adultos debemos ejercerlo y practicarlo, más aun si estamos en contacto directo con los niños, como es el caso de padres y educadores. </span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Ser un maestro empático es fundamental, y es que <span style="box-sizing: border-box;">este valor ejerce un fuerte poder sobre sus alumnos: les motiva, estimula y es clave para su desarrollo académico</span>. Así lo demuestra un estudio finlandés llamado "Primeros Pasos" y elaborado por la Universidad de Juväskylä y la de Turku, en Finlandia.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<h2 style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin: 15px 0px; padding: 5px 0px; text-align: center;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">
Por qué la empatía del profesor es básica para el desarrollo del alumno</span></h2><div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-oStE45WzJh8/XF0MDeb3qJI/AAAAAAAAANs/bYFjV14z4TclcQGf3oZpfaflnMwA9HBZgCLcBGAs/s1600/docentes-cual-es-su-lema-en-el-aula-.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="712" height="314" src="https://2.bp.blogspot.com/-oStE45WzJh8/XF0MDeb3qJI/AAAAAAAAANs/bYFjV14z4TclcQGf3oZpfaflnMwA9HBZgCLcBGAs/w640-h314/docentes-cual-es-su-lema-en-el-aula-.jpg" width="640" /></a></div>
<a href="https://scontent.fcjs3-2.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/35923077_1294574907341284_8751718833149968384_n.jpg?_nc_cat=0&oh=276f732e68abe00d7a1b806f6e1eadcf&oe=5BE259DB" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-size: large;"></span></a><span face="Arial, Helvetica, sans-serif"><div style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: x-large; line-height: 26px; text-align: justify;"><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-size: large;"><br /></span></div><div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Todos hemos tenido profesores de diferentes tipos: motivantes, vocacionales, estimulantes, aburridos, autoritarios, desafiantes... Hemos tenido buenos y malos profesores. ¿Cuál es la diferencia entre ellos? Quizás una de las respuestas resida en <span style="box-sizing: border-box;">el nivel de empatía del profesor hacia el alumno.</span></span></div></span></div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="color: #333333;">La importancia de ser empático en el aula con los alumnos y mantener un ambiente agradable y cálido obtiene mejores resultados sobre los alumnos que la férrea disciplina y la distancia con el estudiante. Así lo demuestran una investigación llevada a cabo en Finlandia que demuestra que la interacción entre el alumno y el profesor</span><span style="color: #333333;">es más importante que otros factores como los materiales con los que se trabaje o el número de estudiantes que haya en un aula.</span></span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Este estudio viene a confirmar que los primeros años de colegio, durante la educación primaria, son fundamentales para el alumno, se trata de un período crítico en el que una buena relación con su profesor conseguirá todos estos resultados sobre el niño: </span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">- <span style="box-sizing: border-box;">Facilitará su aprendizaje</span>.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">- Potenciará sus ganas de aprender y les motivará a estudiar.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">- Le ayudará a <span style="box-sizing: border-box;">tener una buena autoestima</span>, a creer en sí mismo.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">- Fomentará que tenga una buena imagen frente a sus compañeros.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">- Les ayudará a <span style="box-sizing: border-box;">establecer metas</span>, a luchar por superarse y conseguir objetivos.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">- Fomentará el aprendizaje no memorístico sino por la satisfacción de obtener nuevos conocimientos.</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">En definitiva, una buena preguntas que se debe hacer cada educador es: <span style="box-sizing: border-box;">¿cómo quieres ser recordado por tus alumnos?</span> Si la respuesta es: como su mejor profesor, la clave está en la empatía.<span style="box-sizing: border-box;"> </span></span></div>
<div style="box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face=""arial" , sans-serif" style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: medium;"><br /></span></div>
<div style="background-color: #; box-sizing: border-box; color: #333333; line-height: 26px; text-align: justify;">
<span face=""arial" , sans-serif" style="box-sizing: border-box; font-family: arial; font-size: medium;"><b>FUENTE: <a href="http://www.guiainfantil.com">www.guiainfantil.com</a></b></span></div>
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<br /></div>
Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4263248423332857576.post-91104801241846290792018-06-29T16:23:00.002-07:002024-03-15T10:29:46.076-07:00NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-KRmZkr1rE4M/Wza-y7FVKbI/AAAAAAAAAIE/Gm34WarJnhsjn4LLkhu14Rbk0ITCOMlGwCLcBGAs/s1600/nne.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="480" src="https://3.bp.blogspot.com/-KRmZkr1rE4M/Wza-y7FVKbI/AAAAAAAAAIE/Gm34WarJnhsjn4LLkhu14Rbk0ITCOMlGwCLcBGAs/w640-h480/nne.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: arial; font-size: large;"><br />Inclusión Educativa</span></b></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: justify;"><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span>Entendemos por Necesidades Educativas Especiales (</span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">NEE</span><span>), al conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al currículo que le corresponde por edad.</span></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Dichas dificultadas son superiores al resto de los alumnos, por diversas causas: discapacidades, trastornos graves de conducta, altas capacidades intelectuales o por integración tardía en el sistema educativo.</span></div>
<span style="font-family: arial; font-size: medium;"><div style="text-align: justify;"><br /></div><span><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif"></span></span>
</span><div style="text-align: justify;">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">Las medidas pueden ser permanentes o temporales, adaptaciones de acceso al currículo o adaptaciones curriculares significativas en varias áreas del currículo.</span></div>
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">
</span></div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: justify;">
<span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="font-family: arial; font-size: medium;">De acuerdo a la ley vigente en materia educativa, LOE 2/2006 del 3 de Mayo, en la actualidad, hablamos de alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo cuando nos referimos a toda la casuística anterior y diferenciando con el término NEE sólo a aquellos alumnos con discapacidades o con trastornos de conducta.</span></div>
</div>
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<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Centro Capsihttp://www.blogger.com/profile/11810585779990466913noreply@blogger.comMérida, Yuc., México20.9673702 -89.59258569999997220.7301547 -89.915309199999967 21.204585700000003 -89.269862199999977